Copyright © 2024 Sabah Media. All rights reserved.
Contact us: [email protected]
Sample Category Title
Malaysia Catat Peningkatan Ketara Dalam Laporan Daya Saing Dunia 2025
pencapaian memberangsangkan negara dalam aspek perdagangan, kecekapan pentadbiran dan persekitaran pelaburan menjadi tunjang kepada pertumbuhan ekonomi yang lebih inklusif dan mampan.
53 kakitangan JHEAINS ditawarkan lanjut pengajian di UMS mulai tahun ini
Seramai lebih 50 kakitangan Jabatan Hal Ehwal Agama Islam Negeri Sabah (JHEAINS) ditawarkan untuk melanjutkan pengajian di peringkat Ijazah Pertama di Universiti Malaysia Sabah...
Perpustakaan sebagai pusat dinamik ilmu, budaya – PM
Pustakawan di seluruh rantau ini digesa supaya melangkaui peranan tradisional mereka dengan menyahut cabaran untuk memupuk budaya membaca yang lebih dinamik dalam kalangan masyarakat...
Dua Lelaki Ditembak Mati di Depan Pusat Beli-Belah di Cheras
Dalam kejadian sekitar jam 12.15 pagi, mangsa sedang menuju ke arah kenderaan mereka apabila sekumpulan lelaki bertopi keledar tiba-tiba menyerang dan melepaskan beberapa das...
Gagasan Rakyat Silam nyata sokongan padu kepada kepimpinan Ketua Menteri
Parti Gagasan Rakyat Sabah (Gagasan Rakyat) Bahagian Silam terus menzahirkan sokongan penuh kepada kepimpinan Ketua Menteri Datuk Seri Hajiji Noor dan mahu beliau terus...
Latihan kebakaran perkasa kesedaran keselamatan pelajar UMS Sandakan
Pelaksanaan Program Latihan Kebakaran di Kolej Kediaman Lestari, Universiti Malaysia Sabah (UMS) Kampus Sandakan baru-baru ini mampu memberi kesedaran dan kefahaman siswa-siswi tentang keselamatan...
Perdagangan Malaysia-China cecah rekod tertinggi USD212 Bilion
Jumlah perdagangan dua hala antara Malaysia dan China mencatatkan rekod tertinggi dalam sejarah apabila mencecah USD212.04 bilion bagi tahun 2024, meningkat 11.4 peratus berbanding...
Kerjasama JHEWA,MPWS lonjak peranan wanita Sabah
Kerjasama strategik Jabatan Hal Ehwal Wanita (JHEWA) dan Majlis Penasihat Wanita Sabah (MPWS) memacu usaha pemerkasaan wanita berteraskan aspek ekonomi, pendidikan dan kepimpinan.













